为贯彻落实立德树人根本任务,教育引导青年学生树立正确的劳动观,营造良好的劳动教育文化氛围,5月13日下午,素质教育部在滨河校区培训楼109室开展了“井井有条——收纳技巧训练”劳动实践课。此次课程由素质教育部高琦老师带领,特邀红马甲家政有限公司副总经理、工会主席张晋霞老师主讲,滨河校区50余名学生积极参与。
课上,张晋霞老师阐述了收纳整理的意义。她指出:“整理物品的能力,是整理思维模式的能力,更是整理内在心灵的能力。”张老师结合自己多年的工作经验,示范讲解了物品归类、收纳难题的解决方法、收纳原则、收纳工具的使用等内容,帮助同学们根据自己的生活习惯和空间特点,通过合理规划让物品各归其位。
接着,老师从基础的叠衣技巧入手,展示了T恤、裤子、外套等不同衣物的折叠方法。通过巧妙的折叠,原本凌乱的衣物变得整齐有序,不仅节省了空间,还让行李箱焕然一新。课前,50名学生已进行分组,每组由1名学生拿行李箱,然后同学们拿出“衣物道具”积极参与互动,现场进行了衣物折叠、物品整理等实操练习,气氛热烈。“以前我的宿舍总是乱糟糟的,东西找不到,心情也不好。通过这门课,我学会了如何整理和收纳,心情也更愉悦了。” 一位学生分享道。
本次收纳整理课不仅提升了同学们的生活技能,更在潜移默化中影响了他们的生活态度和价值观。在整理物品的过程中,同学们学会了断舍离,为生活做减法,让自己更加专注于真正重要的事物。同时,整理的过程也锻炼了同学们的耐心和细心,培养了他们的责任感和条理性。
生活处处皆教育,劳动教育不仅局限于书本知识,更是促进人的全面发展的重要内容,是落实立德树人根本任务的重要一环。素质教育部将不断探寻劳动育人之道,通过劳动教育培养学生的责任感和使命担当,激发个体创造力和潜能,让青春之花在劳动中绚丽绽放。
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